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Academic Year/course: 2018/19

541 - Master's in Geology: Techniques and Applications

60443 - Master's Dissertation


Syllabus Information

Academic Year:
2018/19
Subject:
60443 - Master's Dissertation
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
541 - Master's in Geology: Techniques and Applications
ECTS:
12.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject Type:
Master Final Project
Module:
---

4.1. Methodological overview

The aim of this course is to provide the student with the basic tools to carry out an original research program in Geology. Thus, the chosen research topic should be related, in a general way, to some geological discipline. At the end of the course the student should be able to design and carry out in an independent way a geological investigation, and to organize, discuss and present the key results of the research to technical and general audiences.

The dissertation is the final outcome of the Master's degree. Each student will have a supervisor who is in charge of selecting the topic of research and of overseeing the development of the work. The total workload of the dissertation is 12 ECTS, which translates in 300 hours of autonomous work (including tutorial time with the supervisor)

4.2. Learning tasks

The Master's Dissertation does not have a fixed syllabus as each dissertation has its own particularities, methodologies, program and objectives. Thus, learning activities are tailored to each student. However, in general terms two learning activities are common to most dissertations:

  • Independent field and laboratory work.
  • Tutorials with the supervisor.

4.3. Syllabus

There is no fixed syllabus, and in each individual case the program should be developed by the student and approved by the supervisor. However, in order for the student to have a clear idea of the potential topics for the dissertation, a table is included here with a comprehensive list of all the topics, organized by the proponent organization (Earth Sciences Department, Spanish Geological Survey, Pyrinean Institute of Ecology, Aula Dei Soil Institute, Paleoymás, Control 7). Each potencial dissertation topic is followed by one or several digits in brackets, which correspond to the person (or persons) in charge of  the topic. A second list with the name of all the researchers is also included below (in this second list the digits in bracket correspond to the topics listed in the first table).

 

Research lines

Earth Sciences Department (University of Zaragoza)

1. Ceramic clays: Mineral transformations and uses [11]

2. Contact metamorphism of metapelites in the Pyrenees [11, 5]

3a. Geochemical modeling of low-temperature water-rock interaction processes [7, 17, 19]

3b. Geochemical prospecting of contaminated soils [7, 17, 19, 26]

4. Study of low to medium enthalpy geothermal systems (water and travertines) [7, 17, 26]

5. Petrology, geochemistry and isotopic dating of igneous rocks [22]

6a. Petrophysics of stone materials applied to the adaptation and improvement of their constructive uses [18]

6b. Sedimentology and geochemistry of the gypsiferous Tertiary materials in the Ebro Basin [18]

7. Geomaterials: Petrology applied to the study of stone-masonery materials form the Architectural Heritage [23, 7]

8. Arqueometry: Petrología and Geochemistry of historical ornamental rocks [23, 17]

9. Brittle structures and paleo-stress analysis [35, 4, 24]

10. Structural analysis and petro-structural analysis in the ductile domain [16]

11. Magnetic fabric analysis in deformed areas [16, 32, 13, 48]

12. Study of extensional and compressive basins from tectonics-sedimentation relations [24, 25, 16, 13]

13. Geometry and kinematics of thrust belts [29, 24, 13]

14.  Regional Tectonics and Paleomagnetism  [13]

15. Active tectonics, morphotectonics and paleosismicity [35, 4, 24]

16. Analogue modelling applied to tectonic processes [32, 13, 35, 48]

17. Gravimetric and magnetic geological modelling [13, 32, 47]

18. Study of geological risks and cavity detection by means geophysical prospecting [13, 35]

19. Soil and rock mechanics and geological engineering [4, 55]

20. Sinkhole and landslide hazards [21]

21. Tectonic geomorphology and Palaeosismology  [21]

22. Regional geomorphologic mapping and landscape evolution [21, 15, 34]

23. Cuaternary continental morphosedimentary registries (glacial, fluvial, alluvial, and karstic) [34]

24. Halokinesis and subsidence in Pyrenean diapirs [20]

25. Landslides as climatic proxies in the Pyrenees [20]

26. Surface water ersosion, hidrology and slope processes [15]

27. River dynamics and evolution [15]

28. Regional hidrogeology: update and new technologies [33]

29. Time series analysis in hydrogeology: piezometric, temperature, rain and gauge series  [33]

30. Urban hydrogeology and geothermics [33, 42, 41]

31. Application of groundwater flow, mass and heat transport models  [33]

32. Basin analysis. Influence of allocyclic factors on sedimentation: tectonics, climate and sea level variations [2, 8, 10, 25, 30, 31, 36]

33. Sedimentology: Environmental interpretation of continental deposits (modern and ancient examples) [2, 10, 25, 30, 31, 36]

34. Sedimentology: Environmental interpretation of marine deposits [8, 10, 36]

35. Cyclostratigraphy [2, 8, 10, 30, 36]

36. Ordovician Brachiopods [37]

37. Mesozoic Vertebrates, dinosaurs included [12, 56]

38. CT applied to the enamel structure of rodent teeth [14]

39. MG applied to the humerus of fossil Talpidae (Mammalia) [14, 38]

40. Artiodactyls ruminants (Mammalia) [9]

41. Paleoecology of Ordovician Brachiopods [37]

42. Paleoecological problematic of the different fossil groups during the Mesozoic [28]

43. Paleoenvironmental reconstructions of the Mesozoic [12]

44. The meteoritic impact at the Cretaceous/Paleogene boundary: Paleoenvironmental reconstruction based on benthic foraminifers [1]

45. Ciclostratigraphy and paleoclimatology based on Paleocene planktonic foraminifers [3]

46. Paleoceanography based on Late Cretaceous planktonic foraminifers [6]

47. Analysis of climatic and paleoceanographic changes based on benthic foraminifers [1]

48. Past global warming events as analogues for the present climatic change: study based on benthic foraminifers and geochemical proxies [1]

49. Taphonomy and paleoecology of terrestrial mammals and paleoenvironmental reconstruction of Neogene continental basins [9]

50. Taphonomy of small vertebrate fossils [14]

51. Paleobiogeography of Ordovician Brachiopods [37]

52. Paleobiogeography of Mesozoic based on terrestrial tetrapods [12]

53. Evolution and Biostratigraphy of Cephalopods (from the Cambrian to the late Cretaceous) [28]

54. Invertebrate expansion (sponges, bivalves and corals) during the Mesozoic [28]

55. Tetrapod extinctions during the Mesozoic [12]

56. Biostratigraphy based on Late Cretaceous planktonic foraminifers [6]

57. Extinction events during the late Cretaceous and at the Cretaceous/Paleogene boundary, based on planktonic foraminifers [6]

58. Analysis of extinction events and radiations based on planktonic foraminifers (Cretaceous/Paleogene and Paleocene/Eocene boundaries) [3]

59. Diversity patterns and turnovers on terrestrial realms during the last 20 Ma [9]

60. Natural Sciences Museum of the University of Zaragoza [12, 56]

61. Valuable and relevant legal issues of the geological and paleontological heritages [28]

 

Spanish Geological Survey (IGME, Zaragoza Branch)

62. Characterizaction of Miocene climatic changes in the Ebro Basin using magnetic properties [44]

63. Geochemistry of the atmosphere and environmental magnetism [46, 44, 45]

64. Magnetic susceptibility as a tool to quantify soil pollutants [47, 39]

65. Magnetostratigraphy of paleontological sites [47]

66. Theoretical models of the statistical significance of the fold test as a function of the fold obliquity and the Fisher parameter [47]

67. Rock magnetism in remagnetized rocks (a N-S section of the Pyrenees) [47]

68. Automatic scanning of analog models [47]

69. Interpretation of seismic lines in geological structures [48]

70. Microstructural analysis and blastesis-deformation relations in metamorphic areas [40]

71. Structural characterization of the Variscan deformation from the analysis of the relationship between different anisotropies of rocks (stratification, tectonic foliations, faults, etc.) [40]

72. Assessment of recharge and hydrogeological flow in high relief areas [43]

73. Wetlands-groundwater relationships [43]

74. Thermal hysteresis cycles in the Zaragoza urban aquifer [42, 41]

75. Reactive transport models as a tool for the assessment of the geochemical impact in thermal remediation strategies in an urban aquifer [41]

76. 3D fossil reconstructions [49]

77.  Palaeobiology of Paleozoic invertebrates [49]

 

Pyrenean Institute of Ecology (CSIC)

78. Palaeoclimatic reconstruction using cave deposits [52, 34]

79. Palaeoenvironmental reconstruction and lacustrine deposits in the Iberian Peninsula and Chile [53, 52]

80. Vegetation changes in the Iberian Peninsula during the last glacial cycle: pollen and coal analysis [51, 50]

 

Estación Experimental de Aula Dei (CSIC)

81. Erosion and redistributions assessment using radiotracers [54]

82. Fingerprinting techniques for the basin-scale identification of sediment origin [54]

 

Control7

83. Geotechnics and Soil Mechanics [55]

84. Environment: contaminated soils and water quality [55]

 

 

Researchers

Earth Sciences Department (University of Zaragoza)

1. Alegret Badiola, Laia [44, 47, 48]

2. Arenas Abad, Mª Concepción [32, 33, 35]

3. Arenillas Sierra, Ignacio [45, 58]

4. Arlegui Crespo, Luis [9, 15, 19]

5. Arranz Yagüe, Enrique [2]

6. Arz Sola, José Antonio [46, 56, 57]

7. Auqué Sanz, Luis Fco. [3, 4, 7]

8. Aurell Cardona, Marcos [32, 34, 35]

9. Azanza Asensio, Beatriz [40, 49, 59]

10. Bádenas Lago, Beatriz [32, 33, 34, 35]

11. Bauluz Lázaro, Blanca [1, 2]

12. Canudo Sanagustín, José Ignacio [37, 43, 52, 55, 60]

13. Casas Sainz, Antonio [11, 12, 13, 14, 16, 17, 18]

14. Cuenca Bescós, Gloria [38, 39, 50]

15. Desir Valen, Gloria [22, 26, 27]

16. Gil Imaz, Andrés [10, 11, 12]

17. Gimeno Serrano, María José [3, 4, 8]

18. Gisbert Aguilar, Josep [6]

19. Gómez Jiménez, Javier [3]

20. Guerrero Iturbe, Jesús [24, 25]

21. Gutiérrez Santolalla, Francisco [20, 21, 22]

22. Lago San José, Marceliano [5]

23. Lapuente Mercadal, María Pilar [7, 8]

24. Liesa Carrera, Carlos [9, 12, 13, 15]

25. Luzón Aguado, Arantxa [32, 33, 35]

26. Mandado Collado, Juan [4]

28. Meléndez Hevia, Guillermo [42, 53, 54, 61]

29. Millán Garrido, Hector [13]

30. Muñoz Jiménez, Arsenio [32, 33, 35]

31. Pérez García, Antonio [32, 33]

32. Román Berdiel, Teresa [11, 16, 17]

33. Sánchez Navarro, José Ángel [28, 29, 30, 31]

34. Sancho Marcén, Carlos [22, 23]

35. Simón Gómez, José Luis [9, 15, 16, 18]

36. Soria de Miguel, Ana Rosa [32, 33, 34, 35]

37. Villas Pedruelo, Enrique [36, 41,51]

38. Yañiz, Jesús (EPSH, UZ) [39]

 

Spanish Geological Survey (IGME, Zaragoza Branch)

39. Causapé Valenzuela, Jesús [64]

40. Clariana García, Pilar [70, 71]

41. García Gil, Alejandro [30, 74, 75]

42. Garrido Schneider, Eduardo [30, 74]

43. Lambán Jiménez, L. Javier [72, 73]

44. Larrasoaña Gorosquieta, Juan Cruz [62, 63]

45. Mochales López, Tania [63]

46. Pey Beltran, Jorge [63]

47. Pueyo Morer, Emilio [17, 64, 65, 66, 67, 68]

48. Soto Marín, Ruth [11, 16, 69]

49. Zamora Iranzo, Samuel [76, 77]

 

Pyrenean Institue of Ecology (Spanish Research Council, CSIC)

50. Gil Romera, Graciela [80]

51. González Sampériz, Penélope [80]

52. Moreno Caballud, Ana [78, 79]

53. Valero Garcés, Blas [79]

 

Estación Experimental de Aula Dei (Spanish Research Council, CSIC)

54. Navas Izquierdo, Ana [80, 81]

 

Control 7

55. Gracia, Javier [19, 83, 84]

 

Paleoymás

56. Barco, José Luis [37, 60]

4.4. Course planning and calendar

The Master's Dissertation has a workload of 12 ECTS and can be started at the beginning of the academic year in October. This workload is heavily biased towards the second semester, where 10 of the 12 ECTS are concentrated. To be able to start and carry on with the dissertation during the whole academic year, the students will have most Fridays free of teaching during both semesters. The dissertation can be defended in four different time slots during the academic year: February, July, September, and December. The exact dates will be published in the website of the Faculty of Science well before the start of the academic year. The Master's Dissertation cannot be defended until all the courses (48 ECTS) are already passed.

Tracking the TFM:

At the end of the first semester, the student must perform an oral presentation of 10 minutes in which he exposes: 1) the objectives of his TFM, 2) the methodology he plans to use and 3) a temporary task planning.
The presentation will be carry out in public session, in the face of the directors of the TFM, the coordinator of the degree and some member of the CGC. The presentation date will be established within the first week of February.

The dissertation can be defended in four different time slots during the academic year: February, July, September, and December. The exact dates will be published in the website of the Faculty of Science well before the start of the academic year. The Master's Dissertation cannot be defended until the rest of the ECTS (48) are already passed.

4.5. Bibliography and recommended resources

There is no bibliography for this course.


Curso Académico: 2018/19

541 - Máster Universitario en Geología: Técnicas y Aplicaciones

60443 - Trabajo fin de Máster


Información del Plan Docente

Año académico:
2018/19
Asignatura:
60443 - Trabajo fin de Máster
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
541 - Máster Universitario en Geología: Técnicas y Aplicaciones
Créditos:
12.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Trabajo fin de máster
Módulo:
---

1.1. Objetivos de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

El objetivo fundamental de esta asignatura es que el alumno aplique los conceptos, métodos y técnicas desarrolladas durante el máster en un trabajo especializado de carácter personal.

En esta asignatura se pretende que el alumno se familiarice con el método científico y sea capaz de enfrentarse a la resolución de problemas nuevos con cierta autonomía e independencia. El alumno adquirirá conocimientos teóricos y prácticos sobre un cierto tema de geología y deberá ser capaz de hacer un trabajo con rigor y sentido crítico.

En definitiva, se trata de introducir al estudiante en el mundo de la investigación científica, a ser posible a través de su integración en un grupo de investigación existente (por medio de su tutor), o en el mundo de la geología aplicada, a través de la aplicación de técnicas específicas a la resolución de problemas geológicos concretos.

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

En esta asignatura se van a integrar los conocimientos que se han ido adquiriendo en el resto de las asignaturas del Máster.

Se pretende además desarrollar y potenciar de una manera coordinada la adquisición de habilidades y capacidades por parte del alumno, en alguna rama de la Geología.

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

La asignatura "Trabajo fin de Máster" consta de 12 créditos ECTS y es obligatoria. Para hacer la defensa del trabajo, como parte final de los estudios de máster, es necesario  haber superado los 48 créditos ECTS correspondientes a las asignaturas obligatorias (28 ECTS) y optativas (20 ECTS) que se incluyen en el programa.

El estudiante que se haya matriculado del trabajo fin de máster en el período de septiembre tendrá que realizar la defensa antes del último día lectivo del mes de diciembre del año siguiente a elegir entre las convocatorias de Febrero, Junio, Septiembre y Diciembre.

2.1. Competencias

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

Aplicar el método científico a la resolución de problemas geológicos.

Aprender una metodología de trabajo y saberla aplicar al problema escogido.

Aplicar la información teórico-práctica recopilada para la interpretación crítica de los resultados obtenidos.

Transmitir conocimientos, razonamientos e interpretaciones de forma estructurada de forma oral y escrita.

2.2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

Es capaz de diseñar y desarrollar un trabajo de geología con cierta autonomía.

Conoce los aspectos básicos tanto teóricos como prácticos relacionados con el tema de trabajo elegido.

Sabe estructurar un trabajo de manera que resulte coherente.

Utiliza las técnicas aprendidas en el máster para la resolución, total o parcial, de un problema.

Es capaz de analizar los datos obtenidos mediante la aplicación de diferentes técnicas y de transmitir y argumentar las interpretaciones generadas a partir de los mismos.

Es capaz de plasmar sus conocimientos en una memoria escrita y defenderlos oralmente ante una audiencia experta.

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

El trabajo fin de máster supone la realización por parte del estudiante, de un trabajo de cierta envergadura. Supone la culminación de los estudios del máster puesto que el alumno puede llevar a la práctica los conocimientos y destrezas adquiridos a lo largo del mismo y supone una preparación efectiva para encarar el inicio de una tesis doctoral o su incorporación al mercado laboral.

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluacion

El alumno deberá haber superado los 48 ECTS correspondientes al resto de asignaturas del máster para poder hacer la defensa del Trabajo fin de Máster. La temática del trabajo elegido para el TFM deberá estar avalada por un tutor.

Para la evaluación del trabajo, el estudiante deberá presentar un manuscrito, en castellano o en inglés, en el que describa los objetivos e interés del trabajo, la metodología seguida, y los resultados y conclusiones obtenidas. La memoria debe cumplir los siguientes requisitos de longitud y formato (sin incluir los apéndices; estos solo deben incluir información suplementaria, nunca esencial para la comprensión del trabajo):

  • Número de páginas: mínimo de 25 y máximo de 60.
  • Tipo de letra: Times New Roman de 12 puntos.
  • Interlineado: 1.5 líneas.
  • Márgenes: 3 cm (inferior, superior, izquierdo, derecho).
  • Páginas numeradas.

Esta memoria será puntuada de 0 a 10 y supondrá el 80% de la nota final de la asignatura.

La exposición oral y defensa del TFM será ante un tribunal de tres miembros y podrá realizarse en castellano o en inglés. Se recomienda que la exposición tenga una duración de 20 minutos y en ningún caso supere los 30. Tras la exposición oral se abrirá un turno de preguntas por parte de los miembros del tribunal. La presentación y la respuesta a las preguntas planteadas por el tribunal serán puntuadas de 0 a 10 y supondrá el 20% de la nota final del TFM. Se evaluará exclusivamente el trabajo presentado y no el currículum del estudiante. Tanto la evaluación de la memoria como la de la defensa se realizará por medio de una rúbrica, que se puede consultar en la página web del Departamento de Ciencias de la Tierra.

4.1. Presentación metodológica general

El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente:

La metodología docente conlleva fundamentalmente el trabajo personal del estudiante sobre un tema concreto, propuesto por el propio estudiante o por los profesores del Máster. El alumno tendrá asimismo disponible un sistema de tutorías por el profesor o profesores responsables de dicho proyecto, o de cualquier otro profesor del Máster relacionado con el tema de trabajo.

4.2. Actividades de aprendizaje

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades...

Sesiones tutoriales, tantas como sean necesarias.

Trabajo autónomo del alumno.

4.3. Programa

El Trabajo fin de máster no tiene un programa específico ni docencia presencial propiamente dicha. Sin embargo, con el objetivo de que los estudiantes tengan una idea clara de las posibles temáticas en las que se puede realizar un trabajo fin de máster, se incluye a continuación una lista de las líneas de investigación en las que se puede enmarcar el TFM. La lista está ordenada por el centro que propone el tema de TFM (Departamento de Ciencias de la Tierra, IGME, IPE, Aula Dei, Paleoymás, y Control 7) y, dentro de cada bloque, por áreas de conocimiento. Al final de cada tema de TFM aparecen unos números entre corchete que hacen referencia a los investigadores que proponen dicho tema. La lista con los nombres de los investigadores aparece en una segunda tabla en la cual, para poder cruzarla con la primera de manera rápida, aparecen entre corchetes los número de los temas de TFM de la primera tabla.

 

Líneas de investigación

 

Departamento de Ciencias de la Tierra (Universidad de Zaragoza)

1. Arcillas Cerámicas: Transformaciones minerales y Aplicaciones [11]

2. Metamorfismo de contacto en metapelitas del Pirineo [11, 5]

3a. Modelización geoquímica de procesos de interacción agua-roca de baja temperatura [7, 17, 19]

3b. Prospección geoquímica de suelos contaminados [7, 17, 19, 26]

4. Estudio de sistemas geotermales (aguas y precipitados) de baja-media entalpía [7, 17, 26]

5. Edad isotópica, petrología y geoquímica de rocas ígneas [22]

6a. Petrofísica de materiales pétreos aplicada a la adecuación y mejora en los usos constructivos de las rocas [18]

6b. Sedimentología y geoquímica de los Terciarios del valle del Ebro con niveles yesíferos [18]

7. Geomateriales: petrología aplicada a la caracterización de materiales pétreos del Patrimonio Arquitectónico [23, 7]

8. Arqueometría: Petrología y geoquímica de rocas ornamentales de uso histórico [23, 17]

9. Análisis estructural frágil y análisis de paleoesfuerzos [35, 4, 24]

10. Análisis estructural dúctil y análisis petroestructural [16]

11. Análisis de fábricas magnéticas en áreas deformadas [16, 32, 13, 48]

12. Estudio de cuencas extensionales y compresivas a partir del estudio de las relaciones tectónica. sedimentación [24, 25, 16, 13]

13. Geometría y cinemática de cinturones de cabalgamientos [29, 24, 13]

14. Tectónica regional y paleomagnetismo [13]

15. Tectónica activa, morfotectónica y paleosismicidad [35, 4, 24]

16. Modelización analógica aplicada a procesos tectónicos [32, 13, 35, 48]

17. Modelización de cuerpos geológicos por métodos gravimétricos y magnéticos [13, 32, 47]

18. Estudio de riesgos geológicos y detección de cavidades mediante prospección geofísica [13, 35]

19. Geotecnia e ingeniería geológica [4, 55]

20. Riesgo de dolinas y Riesgo de deslizamientos [21]

21. Geomorfología tectónica y paleosismología [21]

22. Cartografía geomorfológica regional y evolución del relieve [21, 15, 34]

23. Estudio de registros morfosedimentarios continentales cuaternarios de interés paleoclimático (glaciares, fluviales y aluviales, kársticos) [34]

24. Halocinesis y subsidencia de diapiros en el Pirineo [20]

25. Los deslizamientos como marcadores climáticos en el Pirineo [20]

26. Procesos de erosión hídrica e hidrología y procesos de laderas [15]

27. Dinámica fluvial y evolución [15]

28. Hidrogeología regional: actualización y nuevas tecnologías [33]

29. Tratamiento de datos temporales en hidrología e hidrogeología: análisis de series piezométricas, termopluviométricas y foronómicas [33]

30. Hidrogeología urbana y Geotermia [33, 42, 41]

31. Aplicación de modelos de simulación de flujo de agua subterránea, y de transporte de masa y/o calor [33]

32. Análisis de cuencas. Influencia de factores alocíclicos en la sedimentación: tectónica, clima y variaciones del nivel del mar [2, 8, 10, 25, 30, 31, 36]

33. Sedimentología: Interpretación ambiental de depósitos continentales (antiguos y actuales) [2, 10, 25, 30, 31, 36]

34. Sedimentología: Interpretación ambiental de depósitos marinos [8, 10, 36]

35. Cicloestratigrafía [2, 8, 10, 30, 36]

36. Braquiópodos ordovícicos [37]

37. Vertebrados del Mesozoico, incluyendo dinosaurios [12, 56]

38. CT aplicado a la estructura del esmalte en molares de roedores [14]

39. MG aplicada al humero de fósiles de Talpidae (Mammalia) [14, 38]

40. Artiodáctilos rumiantes (Mammalia) [9]

41. Paleoecología de braquiópodos ordovícicos [37]

42. Problemática paleoecológica de los distintos grupos fósiles a lo largo del Mesozoico [28]

43. Reconstrucciones paleoambientales del Mesozoico [12]

44. El impacto meteorítico del límite Cretácico/Paleógeno: reconstrucción paleoambiental mediante foraminíferos bentónicos [1]

45. Cicloestratigrafía y paleoclimatología con foraminíferos planctónicos (del Paleoceno) [3]

46. Paleoceanografía con foraminíferos planctónicos del Cretácico Superior [6]

47. Análisis de cambios climáticos y paleoceanográficos mediante foraminíferos bentónicos [1]

48. Eventos pasados de calentamiento global como análogos del actual cambio climático: estudio mediante foraminíferos bentónicos y geoquímica [1]

49. Tafonomía y paleoecología de mamíferos terrestres y reconstrucción paleoambiental de las cuencas continentales neógenas [9]

50. Tafonomía de pequeños vertebrados fósiles [14]

51. Paleobiogeografía de braquiópodos ordovícicos [37]

52. Paleobiogeografía del Mesozoico con tetrápodos terrestres [12]

53. Evolución y Bioestratigrafía de Cephalópodos (del Cámbrico al Cretácico Superior) [28]

54. Expansión de los invertebrados (espongiarios, bivalvos y coralarios) en el mesozoico [28]

55. Extinciones de tetrápodos en el Mesozoico [12]

56. Bioestratigrafía con foraminíferos planctónicos del Cretácico Superior [6]

57. Eventos de extinción del Cretácico Superior y del límite Cretácico/Paleógeno, con foraminíferos planctónicos [6]

58. Análisis de eventos de extinción y radiación con foraminíferos planctónicos (límites Cretácico/Paleógeno y Paleoceno/Eoceno) [3]

59. Patrones de diversidad y recambios faunísticos en ambientes terrestres durante los últimos 20 Ma [9]

60. Museo de Ciencias Naturales de la UZ [12, 56]

61. Aspectos legales, valorables y relevantes del Patrimonio geológico y paleontológico [28]

Instituto Geológico y Minero (Zaragoza)

62. Caracterización de cambios climáticos en el Mioceno de la cuenca del Ebro a partir de propiedades magnéticas [44]

63. Geoquímica de la atmosfera y magnetismo ambiental [46, 44, 45]

64. Susceptibilidad como herramienta para cuantificar la contaminación de suelos [47, 39]

65. Magnetoestratigrafía de yacimientos en series pequeñas [47]

66. Modelos teóricos de la significación estadística de la prueba del pliegue en función de la oblicuidad del pliegue y de los parámetros Fisher [47]

67. Rockmagnetism in remagnetized rocks (a N.S section of the Pyrenees) [47]

68. Escaneado automático de radiogramas de modelos analógicos [47]

69. Interpretación de líneas sísmicas de áreas deformadas [48]

70. Análisis microestructural y relaciones blastesis – deformación en áreas metamórficas [40]

71. Caracterización estructural de la deformación varisca a partir del análisis de la relación entre las diferentes anisotropías de las rocas (estratificación, foliaciones tectónicas, fallas, etc.) [40]

72. Evaluación de la recarga y funcionamiento hidrogeológico en áreas de alta montaña [43]

73. Interrelación entre zonas húmedas y aguas subterráneas [43]

74. Ciclos de histéresis térmica en el acuífero urbano de Zaragoza [42, 41]

75. Modelos de transporte reactivo para la evaluación del impacto geoquímico en estrategias de remediación térmica del acuífero urbano [41]

76. Reconstrucciones 3D de fósiles [49]

77. Paleobiología de invertebrados Paleozoicos [49]

Instituto Pirenaico de Ecología (CSIC)

78. Reconstrucción paleoclimática a partir de registros de cuevas [52, 34]

79. Reconstrucción paleoambiental y registros lacustres de la Península Ibérica y Chile [53, 52]

80. Cambios de vegetación de la Península Ibérica del último ciclo glaciar: análisis palinológico y de carbones [51, 50]

Estación Experimental de Aula Dei (CSIC)

81. Evaluación de la erosión y redistribución del suelo mediante radiotrazadores [54]

82. Técnicas de fingerprinting para identificar la procedencia de sedimentos a escala de cuenca [54]

Control 7

83. Geotecnia y mecánica de suelos [55]

84. Medioambiente: suelos contaminados y calidad de aguas [55]

 

 

Investigadores

Departamento de Ciencias de la Tierra (Universidad de Zaragoza)

1. Alegret Badiola, Laia [44, 47, 48]

2. Arenas Abad, Mª Concepción [32, 33, 35]

3. Arenillas Sierra, Ignacio [45, 58]

4. Arlegui Crespo, Luis [9, 15, 19]

5. Arranz Yagüe, Enrique [2]

6. Arz Sola, José Antonio [46, 56, 57]

7. Auqué Sanz, Luis Fco. [3, 4, 7]

8. Aurell Cardona, Marcos [32, 34, 35]

9. Azanza Asensio, Beatriz [40, 49, 59]

10. Bádenas Lago, Beatriz [32, 33, 34, 35]

11. Bauluz Lázaro, Blanca [1, 2]

12. Canudo Sanagustín, José Ignacio [37, 43, 52, 55, 60]

13. Casas Sainz, Antonio [11, 12, 13, 14, 16, 17, 18]

14. Cuenca Bescós, Gloria [38, 39, 50]

15. Desir Valen, Gloria [22, 26, 27]

16. Gil Imaz, Andrés [10, 11, 12]

17. Gimeno Serrano, María José [3, 4, 8]

18. Gisbert Aguilar, Josep [6]

19. Gómez Jiménez, Javier [3]

20. Guerrero Iturbe, Jesús [24, 25]

21. Gutiérrez Santolalla, Francisco [20, 21, 22]

22. Lago San José, Marceliano [5]

23. Lapuente Mercadal, María Pilar [7, 8]

24. Liesa Carrera, Carlos [9, 12, 13, 15]

25. Luzón Aguado, Arantxa [32, 33, 35]

26. Mandado Collado, Juan [4]

28. Meléndez Hevia, Guillermo [42, 53, 54, 61]

29. Millán Garrido, Hector [13]

30. Muñoz Jiménez, Arsenio [32, 33, 35]

31. Pérez García, Antonio [32, 33]

32. Román Berdiel, Teresa [11, 16, 17]

33. Sánchez Navarro, José Ángel [28, 29, 30, 31]

34. Sancho Marcén, Carlos [22, 23]

35. Simón Gómez, José Luis [9, 15, 16, 18]

36. Soria de Miguel, Ana Rosa [32, 33, 34, 35]

37. Villas Pedruelo, Enrique [36, 41,51]

38. Yañiz, Jesús (EPSH, UZ) [39]

Instituto Geológico y Minero (Zaragoza)

39. Causapé Valenzuela, Jesús [64]

40. Clariana García, Pilar [70, 71]

41. García Gil, Alejandro [30, 74, 75]

42. Garrido Schneider, Eduardo [30, 74]

43. Lambán Jiménez, L. Javier [72, 73]

44. Larrasoaña Gorosquieta, Juan Cruz [62, 63]

45. Mochales López, Tania [63]

46. Pey Beltran, Jorge [63]

47. Pueyo Morer, Emilio [17, 64, 65, 66, 67, 68]

48. Soto Marín, Ruth [11, 16, 69]

49. Zamora Iranzo, Samuel [76, 77]

Instituto Pirenaico de Ecología (CSIC)

50. Gil Romera, Graciela [80]

51. González Sampériz, Penélope [80]

52. Moreno Caballud, Ana [78, 79]

53. Valero Garcés, Blas [79]

Estación Experimental de Aula Dei (CSIC)

54. Navas Izquierdo, Ana [80, 81]

Control 7

55. Gracia, Javier [19, 83, 84]

Paleoymás

56. Barco, José Luis [37, 60]

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

Calendario de sesiones presenciales y presentación de trabajos

 

12 créditos ECTS:

  • Primer cuatrimestre: 2 ECTS
  • Segundo cuatrimestre: 10 ECTS

300 horas de trabajo del alumno (tutorías y trabajo personal).

No hay sesiones presenciales.

Seguimiento del TFM:

Al finalizar el primer cuatrimestre el alumno deberá hacer una presentación oral de 10 minutos de duración en la que exponga: 1) los objetivos de su TFM, 2) la metodología que tiene previsto utilizar, y 3) una planificación temporal de tareas. Dicha presentación se hará en sesión pública, ante los directores de los TFM, el coordinador de la titulación y algún miembro de la CGC. La fecha de presentación se establecerá dentro de la primera semana de febrero.

La presentación del trabajo se realizará en las fechas establecidas por la Facultad de Ciencias para tal efecto y serán anunciadas en el tablón de anuncios del Departamento de Ciencias de la Tierra en convocatoria oficial. Para el curso 2018-2019 estas fechas son las siguientes:

Convocatoria de febrero 2019: 20, 21 y 22 de feb. [Depósito: 8 feb]

Convocatoria de junio 2019: 10, 11 y 12 de jul. [Depósito: 28 jun]

Convocatoria de septiembre 2019: 25, 26 y 27 de sep. [Depósito: 13 sep]

Convocatoria de diciembre 2019: 11, 12 y 13 de dic.

  • Antes del 15 de noviembre: los directores de TFMs presentarán sus propuestas en la Secretaría de sus Departamentos; estas propuestas serán remitidas a la Comisión de Garantía de la Calidad del Máster (CGCM) para su valoración y aprobación. La publicación de la oferta final de TFMs se hará a través de la Web de la Facultad.
  • Antes del 30 de noviembre: los estudiantes, a la vista de esta oferta, entregarán en la Secretaría de la Facultad de Ciencias el compromiso de tutela.
  • Antes del 15 de diciembre: la CGCM propondrá la composición de los tribunales de TFM.
  • Antes del 20 de enero: la Comisión Permanente de la Facultad aprobará los Tribunales de TFM y procederá al nombramiento de los mismos.
  • 8 días lectivos antes del comienzo de cada uno de los cuatro periodos de defensa: Se procederá al depósito de la memoria del TFM y de la documentación asociada, junto con el Informe del Director.

Los impresos necesarios para las propuestas de TFM, el compromiso de tutela y el depósito de la memoria previo a la defensa se pueden encontrar en la siguiente página web, en el apartado "Impresos generales de los Másteres de la Facultad de Ciencias": Impresos

El calendario para la defensa de los trabajos se detalla oportunamente en el calendario de la Facultad de Ciencias (disponible desde el curso anterior), y los criterios de evaluación se detallan en el apartado 3 de esta guía.

La normativa que regula los trabajos fin de máster se puede encontrar en las siguientes páginas:

4.5. Bibliografía y recursos recomendados

  • No hay registros bibliográficos concretos para esta asignatura, ya que cada TFM tiene la suya propia.